Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil - Red ENSI

Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil - Red ENSI
Año de creación
2006
Países coordinadores Cuba Julia Maricela Torres Esperón
España María del Carmen Sellan Soto
México Blanca Lilia Reyes Rocha
Uruguay Lia Fernández Pellejero
Panamá Elba Itzel E. de Isaza
El Salvador Edelmira Antonia de Osegueda
Países miembros
12 (*)
País
Sigla
Año de creación
N° miembros
Coordinadores Nacionales
Argentina
Red ENSI-Argentina
2006
42
Viviana Galarza
Brasil
Red ENSI-Brasil
2007
189
Maria de la O. Verissimo
Chile
Red ENSI-Chile
2006
47
Paula A. Vega Vega
Costa Rica
Red ENSI-Costa Rica
2008
35
Mary Solano Rivera
Cuba
Red ENSI-Cuba
2009
207
Julia Maricela Torres Esperón
El Salvador
Red ENSI-El Salvador
2007
158
Edelmira Antonia de Osegueda
España
Red ENSI-España
2010
145
María del Carmen Sellan Soto
México
Red ENSI-México
2015
49
Isabel Alvarez Solorza
Panamá
Red ENSI-Panamá
2008
195
Lilia E. Salgado
Perú
Red ENSI-Perú
2009
47
Yolanda Rodriguez Núñez
Portugal
Red ENSI-Portugal
2011
48
María Manuela Amaral Bastos
Uruguay
Red ENSI-Uruguay
2008
578
Lia Fernández Pellejero
Países sin Red Nacional
Colombia     15  
Bolivia     8  
Ecuador     3  
Paraguay     3  
Venezuela     1  
 
 
 
Total: 1770
 

Miembros Institucionales:

  • Sociedad Brasileña de Enfermería Pediátrica
  • Sociedad Científica Peruana de Enfermería Pediátrica
Sitio web

www.redensi.com

Lista de distribución

ensilac@listas.sld.cu

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Vimeo  
Video conferencia  
Misión Somos un grupo de profesionales de enfermería docentes y de servicio con conocimientos científicos, humanísticos y pensamiento crítico. Capaces de facilitar, investigar y ofrecer cuidados integrales y atención a la población infantil y adolescentes sanos o enfermos que necesitan de intervenciones de enfermería con calidad , calidez, eficiencia, eficacia, equidad y responsabilidad  tomando en cuenta a padres, madres, familiares  y su entorno sin distingo de factores ni interculturalidad.
Visión Ser una red científica de referencia para todos los profesionales de enfermería que, desde una perspectiva interdisciplinar, contribuyan a la salud infantil.
Principios La  Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil (Red ENSI) se basa en la convicción del trabajo en red que supone solidaridad, confianza y respeto intercultural por los conocimientos y experiencias como valores para la salud; sus miembros comparten la responsabilidad en la participación como imperativos éticos cuando se trata del trabajo en salud y sobre la base del cuidado humano como esencia para la vida plena de las personas y en particular de las niñas y los niños. En el convencimiento de que la contribución de las enfermeras es imprescindible para el desarrollo sostenido de las naciones.
Objetivos
  1. Socializar la Red de enfermería en Salud Infantil, dando a conocer su filosofía de trabajo y las actividades que realiza.
  2. Desarrollar proyectos multicéntricos en el área de salud infantil.
  3. Promover el desarrollo de la Red ENSI en cada país con vinculo a la Red ENSI en general.
Estrategias para el desarrollo
  • Crear un sitio web de la RED que permita dar a conocer la Red ENSI y sus actividades, para que favorezca una comunicación expedita y en comunidad de conocimiento, con un link a la pagina Observatorio de Recursos Humanos de OPS.
  • Conformar equipos internacionales para la realización de proyectos, los dos temas aprobados hasta el momento son:
    • Evaluación de la implementación de AIEPI para Enfermería.
    • Construcción de género en las niñas y niños por la salud integral.
  • Promover la articulación entre los miembros para ampliar y fortalecer sus actividades de cuidado y enseñanza de la salud infantil.
  • Mantener informes anuales de las actividades de la Red ENSI en los países que participen en la Red;  Promover la colaboración entre países, para que los mas desarrollados puedan ayudar a los otros.
  • Promover actividades científicas de la Red en los diferentes países. Propiciar la integración con las sociedades de salud infantil en los diferentes países.
Resultados de las actividades y proyectos desarrollados
Año 2006
  • “La enseñanza de la Salud Infantil en las Escuelas y Facultades de Enfermería de América Latina”, OPS/FCH/CA/05.1E. (2005).
  • Reunión constitutiva de la Red en el Coloquio de Investigación de Enfermería. Argentina.
Año 2007
  • II Reunión Internacional de la Red en el ALADEFE 2007. España
  • Desarrollo del proyecto de investigación multicéntrico “La enseñanza de la Salud Infantil en las Escuelas y Facultades de Enfermería de América Latina”
Año 2008
  • III Reunión Internacional de la Red en el Coloquio de Investigación de Enfermería  2008. Ecuador.
  • Desarrollo del proyecto de investigación multicéntrico “La enseñanza de la Salud Infantil en las Escuelas y Facultades de Enfermería de América Latina”
  • Tres reuniones virtuales.
Año 2009
  • IV Reunión Internacional de la Red en el ALADEFE 2009. Panamá
  • Desarrollo del proyecto de investigación multicéntrico “La enseñanza de la Salud Infantil en las Escuelas y Facultades de Enfermería de América Latina” “MANUAL  Clínico para el aprendizaje de AIEPI en Enfermería”.   OPS/FCH/CH/09.05.E 2009.
  • “Abordaje Teórico Práctico en la Atención de Enfermería en Niños, Niñas y Adolescentes”. (2009). Financiado y publicado por la Comisión Sectorial de Educación Permanente. Universidad de la República. Montevideo
  • Cuatro reuniones virtuales.
Año 2010
  • V Reunión Internacional de la Red en el Coloquio de Investigación de Enfermería  2010. Brasil.
  • Talleres de Enseñanza de AIEPI y Vigilancia del Desarrollo apoyados por OPS,  con participación de miembros de la RED ENSI en los países de El Salvador, Uruguay, Perú, República Dominicana y Panamá.
  • Tres reuniones virtuales
  • Primer Simposio Internacional de la Red ENSI-Cuba
  • “Hemato-oncología pediátrica” (2010). Financiado y publicado por la Comisión Sectorial de Educación Permanente. Universidad de la República. Montevideo
Año 2011
  • VI Reunión Internacional de la Red en el ALADEFE  2011. Portugal.
  • Video y Canción ALEX "La Red Ensi por la salud de los niñas y los niños" (video 1, video 2 y video 3), que representa a la Red y fue expuesta en la reunión Internacional de Redes de Enfermería en COIMBRA, Portugal 
  • Talleres de Enseñanza de AIEPI y Vigilancia del Desarrollo apoyados por OPS,  con participación de miembros de la RED ENSI en los países de El Salvador, Uruguay, Cuba, Nicaragua, México, Colombia y Guatemala.
  • El cuidado paliativo del recién nacido  pluripatológico: una experiencia de vida. (libro, ISBN 978-9966-666.15-8.  Panamá.  2011.
  • Segundo Simposio Internacional de la Red ENSI-Cuba
  • Cuatro reuniones virtuales.
Año 2012
  • VII Reunión Internacional de la Red en el Coloquio de Investigación de Enfermería  2012. Estados Unidos
  • Libro: Neonatología. Temas para Enfermería.- Editorial ECIMED. 
  • Tercer Simposio Internacional de la Red ENSI-Cuba
  • Cuatro reuniones virtuales.
  • Primera Jornada de salud Infantil. España
Año 2013
  • VIII Reunión Internacional de la Red en el ALADEFE  2013. Uruguay
  • Cuarto Simposio Internacional de la Red ENSI-Cuba
  • Cuatro reuniones virtuales.
  • Segunda Jornada de salud Infantil. España
  • Primer encuentro de la Red ENSI-Panamá
  • Inicio del proyecto multicéntrico “Construcción de género en niñas y niños por la salud integral” participan: Chile, Cuba, España, Panamá y Uruguay.
  • Manual de Buenas Prácticas “Espejuelos para el género”. Editorial ECIMED.
  • “Manual Clínico y Cuadro de Procedimientos de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia Neonatal‐ Uruguay 2013.
Año 2014
  • IX Reunión Internacional de la Red en el Coloquio de Investigación de Enfermería  2014. Colombia.
  • Tres reuniones virtuales.
  • Taller AIEPI Desarrollo: dirigido a maestros, educadores y familias. Uruguay
  • Taller Habilidades para la crianza, dirigido a madres y padres, sobre todo adolescentes y jóvenes: Uruguay.
  • Tercera Jornada de salud Infantil. España
  • Primer Taller Internacional del proyecto multicéntrico “Construcción de género en niñas y niños por la salud integral” participan: Chile, Cuba, España, Panamá y Uruguay.
  • “Accesibilidad,  Inclusión  y Discapacidad. Red Temática sobre Discapacidad”. (2014). Universidad de la República. Montevideo.
  • Fortalecimiento de las redes nacionales de Chile, Cuba, España, Panamá, Portugal y Uruguay.
Año 2015
  • Cuarta Jornada de salud Infantil. Abril en Madrid, España.
  • Segundo Taller Internacional del proyecto multicéntrico “Construcción de género en niñas y niños por la salud integral” participan: Argentina, Chile, Cuba, Panamá y México. Julio en Toluca, México.
  • Constitución de la Red ENSI-México. Julio en la Universidad del Estado de México.
  • Seminario de Cuidado en Salud de la infancia en Contextos de Sistemas Universales de Salud: Brasil e Cuba. Septiembre en Río de Janeiro, Brasil.
  • Reunión de Especialistas en Enfermería Pediátrica y la Red ENSI. Septiembre en Río de Janeiro, Brasil.
  • IX Reunión presencial Red ENSI. Septiembre en Río de Janeiro, Brasil.
  • Presentación de resultados parciales del proyecto multicéntrico “Construcción de género en la infancia por la salud”. Países participantes: Cuba, Chile y México. Congreso Sociedad Cubana de Enfermería. Octubre en La Habana Cuba.
  • Presentación de resultados de la Red en la Conferencia Internacional de Comunicación Científica. Septiembre en Minas Gerais, Brasil.
  • Presentación de Resultados de la Red ENSI. III Reunión de Redes Cubanas de Enfermería. Octubre en La Habana Cuba.
  •  Actividad científica de la Red en el IV Congreso de la Asociación Brasileña de Enfermería Pediátrica. Octubre en Foz de Iguazu, Brasil.
  • Tres reuniones virtuales.
  • Fortalecimiento de las redes nacionales de Argentina, Brasil, Chile, Cuba, España, México, Panamá, Portugal y Uruguay.
  • Siete países  con página Web y logotipo, ellos son: Argentina, Cuba, España, México, Panamá, Portugal y Uruguay.
  • En ejecución proyecto multicéntrico “Construcción de género en la infancia por la salud”. Países: Cuba, Chile, España, México y Panamá.
Año 2016
  • Panel de  resultados en el Congreso de la Asociación de Estudios Latinoamericanos LASA 2016. proyecto multicéntrico “Construcción de género en la infancia por la salud”. Países participantes: Cuba y Chile. Mayo en New York. EEUU.
  • 3er Taller Internacional del proyecto multicéntrico “Construcción de género en la infancia por la salud”. Países participantes: Cuba, Brasil, Chile, México y  Panamá. Agosto en Ciudad de Panamá.
  • Dos reuniones virtuales.
  • Fortalecimiento de las redes nacionales de Argentina, Brasil, Chile, Cuba, España, México, Panamá, Portugal y Uruguay.
  • En ejecución proyecto multicéntrico “Construcción de género en la infancia por la salud”. Países: Cuba, Chile, España, México y Panamá.
  • En ejecución proyecto multicéntrico “Evaluación del impacto de AIEPI en Enfermería. Países: Brasil, Chile, México, Panamá, Perú y Uruguay
  • Trabajo coordinado del grupo coordinador y miembros de la Red en la constitución del comité organizador y científico del Primer Seminario Internacional “Una Década de Compromiso por la Salud de Niñas, Niños y Adolescentes en pro del Acceso y Cobertura Universal de Salud” a efectuarse en México DF, los días 1 y 2 octubre.
  • Recibidos y revisados por el comité científico 60 resúmenes para el Seminario Internacional de la Red.
Publicaciones en los último 3 años de la RED
  • Manual de buenas prácticas “Espejuelos para el género”. Editorial de Ciencias Médicas. La Habana. Cuba. 2013 ISBN 978-959-212-886-6
  • Formación de promotores por la equidad de género desde la infancia. Rev Cub Sal Púb [En línea]. 2013; 39(Supl).
  • Actividad lúdica para la construcción de género en la infancia y adolescencia. Revista del Colegio de Enfermería de Chile. Edición 143. 2013. Versión impresa 0378-6285.
  • Palombo, C. N. T., Fujimore, E., et al. (2014).  A estrategia AIDPI na prática de enfermagem.  En, Gaiva, M., et al. (Org.).  Programa de atualização en enfermagem – Saude de Criança e do Adolescente.  1ed. Porto Alegre – RS, Artmed; p. 59-112.
  • Leites, E. / Viera, A. (2014).  Accesibilidad, inclusión y discapacidad.  Red Temática sobre Discapacidad.  Espacio Interdisciplinario.  Universidad de la República, Montevideo.
  • El espacio virtual de identidad en las redes de enfermería. Revista Cubana de Enfermería. [En línea]. Vol. 30, Núm. 4 (2014).
  • Construcción de género en la infancia, un camino hacia la promoción de la salud. La Habana, 2012-2013. Rev. Género y salud en cifras. [En línea]. 2015; 13(1).
  • Discapacidad en la infancia y la adolescencia: una visión desde el cuidado de Enfermería. Facultad de Enfermería.
  • Libro pasatiempo “Espejuelos para el género”. Editora Abril- 2015. ISBN: 978-959-212-886-6.
  • Multimedia “Espejuelos para el género” Editora Abril- ISBN: 978-959-212-890-8. 

 

Principales dificultades confrontadas
  • Lograr financiamientos para la ejecución de actividades
  • La integración de todos los países de América.
  • El fortalecimiento de las redes países de manera homogénea.
Galería de fotos

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Última fecha de actualización: Sábado, 1 Octubre 2016 - 7:35pm