Noticias - Honduras

Proceso de Homologación
El incremento de la movilidad profesional de personal calificado en salud, es un proceso dinámico y creciente que responde a la ampliación de las demandas de los sistemas de salud para contar con personal suficiente, competente y comprometido que garantice el funcionamiento de sus sistemas de salud. Esta tendencia, exige un conocimiento cada vez más riguroso de los marcos regulatorios y de los procedimientos que facilitan el reconocimiento de títulos, su homologación y habilitación de la práctica profesional.
La información recabada por los ocho países de la Región CA DOR se detalla en el presente CATALOGO INFORMATIVO 2015.
a) Catálogo procedimientos a seguir para obtener el reconocimiento académico y legal de títulos obtenidos en otros países
Marco legal |
La normativa legal que respalda el reconocimiento de títulos obtenidos en el extranjero: - Ley de Educación Superior |
Actores institucionales e Instancias operativas |
Para reconocer un título en Honduras se ven involucradas instituciones como: - Dirección de Educación Superior |
Costos | El costo del trámite de reconocimiento va a depender del grado académico, por lo tanto este oscila entre los $48 y los $150. |
Fases del Proceso para el reconocimiento académico |
1. Ante la Dirección de Educación Superior se da la revisión y el estudio de la documentación presentada y los requisitos establecidos, así como la comprobación de la acreditación del centro del cual egresa. |
Revisión inicial de documentos: legal y administrativa | Los egresados de las Carreras de Medicina , de las de Universidades Privadas de Honduras o de universidades Extranjeras ( Escuela Latinoamericana de Medicina ELAM , de la República de Cuba) deben realizar su Servicio Médico Social. Previo deberán presentar su expediente en la Dirección de Educación Superior, a fin de comenzar el trámite de autorización, para realizar el año de Servicio Social, que es un requisito académico. |
Duración del trámite para el Reconocimiento del Título | Aproximada 60 días. |
b) Catálogo procedimientos a seguir para obtener la habilitación del ejercicio profesional
Profesión | Medicina | Enfermería |
Marco legal |
La normativa legal que respalda la habilitación profesional incluye: - Ley de Colegiación Provisional del Colegio Médico de Honduras. |
La normativa legal que respalda la habilitación profesional incluye: - Reglamento de la Ley Colegio Profesionales de la Enfermera |
Actores institucionales e Instancias operativas |
Para la habilitación profesional se ven involucradas instituciones como: - Consejo de Educación Superior, Órgano Máximo del Nivel Superior. |
Para la habilitación profesional se ven involucradas instituciones como: - Consejo de Educación Superior, Órgano Máximo del Nivel Superior |
Costos |
Por concepto de Permiso Provisional para realizar el Servicio Social. L. 1600.00 (aprox. $ 78.00) Por Concepto de Colegiación para habilitación del ejercicio profesional L. 3000.00 (aprox. $155.00) |
$ 62 aproximadamente |
Fases del Proceso para la habilitación del ejercicio profesional |
Debe de incorporarse al Colegio de Médicos de Honduras, para ello debe: 1. Presentar a la secretaria de colegiación del colegio médico los siguientes documentos: a. Título; certificado o Diploma otorgado o incorporado por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras; |
Toda Profesional Extranjera para ejercer en Honduras deberá cumplir con los siguientes requisitos: 1. Presentar su título autenticado por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, autoridades competentes del país y por representante consular de Honduras en su país de origen; a. Fotocopia del pasaporte 4. Realizar y aprobar evaluación de suficiencia científico técnica efectuada por Comité de expertos en el área que corresponda. La Licencia para ejercer en el país será renovada cada 2 años así como su Carnet de Colegiación. |
Prerrequisitos | Tramitar la residencia legal y permisos de trabajo en Honduras | Tramitar la residencia legal y permisos de trabajo en Honduras |
Duración del trámite para la habilitación del ejercicio profesional | 1 mes aproximadamente | 1 mes aproximadamente |
Oportunidad de publicación en LILACS y Repositorio de RHS de BIREME - OPS/OMS
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Nota 1: En caso desee enviar varios documentos, puede hacerlo por google drive, dropbox u otro sistema, a los correos mencionados a continuación:
- Centroamérica, Gianira Chávez: chavezgi@paho.org
- Sudamérica (menos Brasil): Marco Ramírez, ramirezm@paho.org
- Brasil, Stella de Wit: stelladewitops@gmail.com
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Invitación XIV Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería
Lanzamiento del documento: Formación doctoral en enfermería en América Latina y El Caribe
Oportunidades de becas para ciudadanos de los Estados Miembros de la OEA y la OPS 2017
Anuncio de apertura de becas Brasil PAEC OAS-GCUB 2017
La séptima edición consecutiva de las Becas Brasil PAEC OEA-GCUB ofrece 670 becas académicas a ciudadanos sobresalientes de los Estados Miembros de la OEA para realizar estudios de maestría y de doctorado en universidades brasileñas. Este Programa de Alianzas para la Educación y la Capacitación (PAEC) entre la Organización de los Estados Americanos (OEA) y el Grupo Coimbra de Universidades Brasileñas (GCUB), con apoyo de la División de Temas Educativos del Ministerio de Relaciones Exteriores del Brasil y la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS), se encuentra abierto hasta el 25 de septiembre de 2017. >>Más información. |
The seventh consecutive edition of the Brazil Scholarship PAEC OAS-GCUB 2017 offers 670 scholarship opportunities to outstanding citizens of OAS Member States to pursue master's or doctorate programs in Brazilian universities.This Partnerships Program for Education and Training (PAEC) between the Organization of American States (OAS) and the Coimbra Group of Brazilian Universities (GCUB), with the support of the Brazilian Ministry of Foreign Affairs’ Division of Educational Topics and the Pan American Health Organization (PAHO / WHO) is open now and the deadline to apply is September 25, 2017. |
Anuncio de apertura de becas Brasil PAEC OAS-GCUB 2017
La séptima edición consecutiva de las Becas Brasil PAEC OEA-GCUB ofrece 670 becas académicas a ciudadanos sobresalientes de los Estados Miembros de la OEA para realizar estudios de maestría y de doctorado en universidades brasileñas. Este Programa de Alianzas para la Educación y la Capacitación (PAEC) entre la Organización de los Estados Americanos (OEA) y el Grupo Coimbra de Universidades Brasileñas (GCUB), con apoyo de la División de Temas Educativos del Ministerio de Relaciones Exteriores del Brasil y la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS), se encuentra abierto hasta el 25 de septiembre de 2017. >>Más información. |
The seventh consecutive edition of the Brazil Scholarship PAEC OAS-GCUB 2017 offers 670 scholarship opportunities to outstanding citizens of OAS Member States to pursue master's or doctorate programs in Brazilian universities.This Partnerships Program for Education and Training (PAEC) between the Organization of American States (OAS) and the Coimbra Group of Brazilian Universities (GCUB), with the support of the Brazilian Ministry of Foreign Affairs’ Division of Educational Topics and the Pan American Health Organization (PAHO / WHO) is open now and the deadline to apply is September 25, 2017. |
Taller Subregional de Formación Docente para los Sistemas de Residencias de Centroamérica y República Dominicana
Del 1 al 3 de marzo en San Salvador, El Salvador, se desarrolló el "Taller Subregional de Formación Docente para el Sistemas de Residencia de Centroamérica y República Dominicana", con el objetivo de adecuar el Curso de Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias.
La adaptación del curso, originalmente diseñado en cooperación entre el Ministerio de Salud de Argentina y Campus Virtual en Salud Pública (CVSP) de la OPS/OMS, es una de las metas fijadas en el Plan de Trabajo de la Comisión Técnica de Desarrollo de Recursos Humanos para el fortalecimiento de las capacidades de los equipos de salud hacia el Acceso y la Cobertura Universal y que cuenta con la Cooperación Técnica de la OPS/OMS.
El Taller fue conducido por la Dra. Isabel Duré, Asesora de Recursos Humanos para la Salud para Centroamérica, el Mgter. Gabriel Listovsky, Coordinador del CVSP y la Mgter. María del Carmen Cadile, Coordinadora de la versión Argentina del Curso. Participaron referentes de los ministerios de salud, universidades y seguro social de Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana.
Se presentaron los sistemas de residencias de todos los países, se plantearon los desafíos a ser abordados desde la gestión docente y se revisaron la estructura y los contenidos del curso.
Agenda
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Agenda del evento |
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Lista de participantes |
Presentaciones
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El modelo de formación de residencias Dra. María Isabel Duré Asesora para el Desarrollo de los Recursos Humanos de Salud para Centroamérica y República Dominicana OPS/OMS |
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CVSP OPS y el modelo educativo Lic. Gabriel Listovsky Coordinador del Campus Virtual de Salud Pública, CVSP - OPS/OMS |
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La experiencia argentina. Gestión de la EPS: Estrategia docente. Trabajo en el aula. Selección de perfiles docentes Mgter. Marita Cadile |
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Sistema de Residencias de Costa Rica |
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Sistema de Residencias de El Salvador |
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Sistema de Residencias de Guatemala |
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Sistema de Residencias de Honduras |
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Sistema de Residencias de Nicaragua |
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Sistema de Residencias de Panamá |
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Sistema de Residencias de República Dominicana |
Síntesis
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Síntesis del evento |
Registro fotográfico
Taller Subregional de Formación Docente para los Sistemas de Residencias de Centroamérica y República Dominicana
Del 1 al 3 de marzo en San Salvador, El Salvador, se desarrolló el "Taller Subregional de Formación Docente para el Sistemas de Residencia de Centroamérica y República Dominicana", con el objetivo de adecuar el Curso de Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias.
La adaptación del curso, originalmente diseñado en cooperación entre el Ministerio de Salud de Argentina y Campus Virtual en Salud Pública (CVSP) de la OPS/OMS, es una de las metas fijadas en el Plan de Trabajo de la Comisión Técnica de Desarrollo de Recursos Humanos para el fortalecimiento de las capacidades de los equipos de salud hacia el Acceso y la Cobertura Universal y que cuenta con la Cooperación Técnica de la OPS/OMS.
El Taller fue conducido por la Dra. Isabel Duré, Asesora de Recursos Humanos para la Salud para Centroamérica, el Mgter. Gabriel Listovsky, Coordinador del CVSP y la Mgter. María del Carmen Cadile, Coordinadora de la versión Argentina del Curso. Participaron referentes de los ministerios de salud, universidades y seguro social de Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana.
Se presentaron los sistemas de residencias de todos los países, se plantearon los desafíos a ser abordados desde la gestión docente y se revisaron la estructura y los contenidos del curso.
Agenda
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Agenda del evento |
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Lista de participantes |
Presentaciones
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El modelo de formación de residencias Dra. María Isabel Duré Asesora para el Desarrollo de los Recursos Humanos de Salud para Centroamérica y República Dominicana OPS/OMS |
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CVSP OPS y el modelo educativo Lic. Gabriel Listovsky Coordinador del Campus Virtual de Salud Pública, CVSP - OPS/OMS |
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La experiencia argentina. Gestión de la EPS: Estrategia docente. Trabajo en el aula. Selección de perfiles docentes Mgter. Marita Cadile |
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Sistema de Residencias de Costa Rica |
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Sistema de Residencias de El Salvador |
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Sistema de Residencias de Guatemala |
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Sistema de Residencias de Honduras |
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Sistema de Residencias de Nicaragua |
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Sistema de Residencias de Panamá |
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Sistema de Residencias de República Dominicana |
Síntesis
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Síntesis del evento |
Registro fotográfico
Publicaciones en Recursos Humanos en Salud Centroamerica

Autor institucional: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud - Centroamérica y República Dominicana, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Costa Rica), Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP)
Autor personal: Ricardo Sol Arriaza, Andrea Fallas Mariño, Mónica Padilla, Silvia Hernández, otros.
Fecha de publicación: Marzo 2016
Resumen: El propósito de este estudio ha sido el de establecer una plataforma de trabajo colectivo entre los países de la subregión Centroamérica (CA) y República Dominicana (RD) orientada a abordar la problemática de la movilidad profesional de personal calificado, específicamente del área de la medicina y la enfermería.

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Autores: Organización Panamericana de la Salud - Centroamérica y República Dominicana / Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP).
Autores personales: Padilla Díaz, Mónica; S. Hernández, Silvia; Villacrés Avilés, Nilda Esthela; Martínez Millán, Juan Ignacio
Fecha de publicación: Febrero 2016
Resumen: Este documento pretende hacer una interpretación crítica del proceso realizado por la Comisión Técnica de RHUS de Centroamérica y República Dominicana así como del rol desempeñado por la cooperación internacional, específicamente por la Acción Europea MPDC. Se centra en las relaciones entre la construcción de política en este campo de forma general y las migraciones profesionales de forma particular, a partir de la reconstrucción y ordenamiento, implícito o explícito, de la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido, cómo y por qué se han relacionado entre sí, y realizar una “integración orientada” de los planteamientos y propuestas realizados.

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Autores: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud - Centroamérica y República Dominicana. Trabajo colaborativo OPS/COMISCA/ Comisión Técnica de RHUS CA DOR, consultor Econ. Julio Gamero Enero
Fecha de publicación: Enero 2014
Resumen: Estudio multicéntrico de los países de Centroamérica y República Dominicana en trabajo colaborativo OPS/COMISCA. El presente documento consolida información de los Estudios: Medición del Impacto Financiero de la Migración Calificada en países centroamericanos seleccionados. El caso de El Salvador; Reclutamiento Internacional de Recursos Humanos en Salud: El caso de Honduras; Reclutamiento de Recursos Humanos en Salud: El caso de República Dominicana; y Estudio sobre las Expectativas de Migración en una Cohorte por cada colectivo Medicina y Enfermería de recién egresados o por egresar: El caso de Nicaragua.

La emigración de los recursos humanos en salud en los países de Centroamérica: el costo económico para los países de la Región
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Autores: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud - Centroamérica y República Dominicana. Trabajo colaborativo OPS/COMISCA/ Comisión Técnica de RHUS CA DOR, consultor Econ. Julio Gamero Enero
Fecha de publicación: Enero 2014
Resumen: Estudio multicéntrico de los países de Centroamérica y República Dominicana en trabajo colaborativo OPS/COMISCA. El presente documento consolida los resultados del estimado del costo económico de la emigración de médicos y enfermeras en los últimos años en algunos países de Centro América (El Salvador, Honduras, Costa Rica) y República Dominicana. Dicho ejercicio se basó en una metodología validada en los países andinos en 2010.

Panorama de la migración de médicos y enfermeras de la Región de Centroamérica y República Dominicana
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Autores: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud - El Salvador, Consejo de Ministros de Salud de Centroamérica y República Dominicana (COMISCA)
Fecha de publicación: 2013
Resumen: El presente estudio analiza la migración de médicos y enfermeros(as) en los 7 países de Centroamérica: Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana, busca cimentar la construcción de políticas y estrategias para la gestión del desplazamiento internacional del personal de salud en la región centroamericana. Con este objetivo se generó una aproximación desde tres perspectivas: (3) La recopilación, sistematización y análisis de la información proporcionada y disponible en los 8 países (Bases de Datos, Informes e Investigaciones, entre otros), incluyendo los marcos regulatorios de la certificación de la formación y el ejercicio profesional, así como la habilitación de la práctica profesional. (1) La percepción que tienen los líderes de las instituciones del campo de los recursos humanos sobre el proceso migratorio, incluyendo el dimensionamiento del tema, los factores intervinientes, el impacto de este fenómeno y las posibles alternativas a desarrollar. (3) Finalmente se procuró fuentes de información en países de destino que permiten evaluar, especialmente desde las perspectivas de magnitud y temporalidad, el proceso migratorio de médicos y enfermeras.
Publicaciones en Recursos Humanos en Salud Centroamerica

Autor institucional: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud - Centroamérica y República Dominicana, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Costa Rica), Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP)
Autor personal: Ricardo Sol Arriaza, Andrea Fallas Mariño, Mónica Padilla, Silvia Hernández, otros.
Fecha de publicación: Marzo 2016
Resumen: El propósito de este estudio ha sido el de establecer una plataforma de trabajo colectivo entre los países de la subregión Centroamérica (CA) y República Dominicana (RD) orientada a abordar la problemática de la movilidad profesional de personal calificado, específicamente del área de la medicina y la enfermería.

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Autores: Organización Panamericana de la Salud - Centroamérica y República Dominicana / Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP).
Autores personales: Padilla Díaz, Mónica; S. Hernández, Silvia; Villacrés Avilés, Nilda Esthela; Martínez Millán, Juan Ignacio
Fecha de publicación: Febrero 2016
Resumen: Este documento pretende hacer una interpretación crítica del proceso realizado por la Comisión Técnica de RHUS de Centroamérica y República Dominicana así como del rol desempeñado por la cooperación internacional, específicamente por la Acción Europea MPDC. Se centra en las relaciones entre la construcción de política en este campo de forma general y las migraciones profesionales de forma particular, a partir de la reconstrucción y ordenamiento, implícito o explícito, de la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido, cómo y por qué se han relacionado entre sí, y realizar una “integración orientada” de los planteamientos y propuestas realizados.

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Autores: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud - Centroamérica y República Dominicana. Trabajo colaborativo OPS/COMISCA/ Comisión Técnica de RHUS CA DOR, consultor Econ. Julio Gamero Enero
Fecha de publicación: Enero 2014
Resumen: Estudio multicéntrico de los países de Centroamérica y República Dominicana en trabajo colaborativo OPS/COMISCA. El presente documento consolida información de los Estudios: Medición del Impacto Financiero de la Migración Calificada en países centroamericanos seleccionados. El caso de El Salvador; Reclutamiento Internacional de Recursos Humanos en Salud: El caso de Honduras; Reclutamiento de Recursos Humanos en Salud: El caso de República Dominicana; y Estudio sobre las Expectativas de Migración en una Cohorte por cada colectivo Medicina y Enfermería de recién egresados o por egresar: El caso de Nicaragua.

La emigración de los recursos humanos en salud en los países de Centroamérica: el costo económico para los países de la Región
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Autores: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud - Centroamérica y República Dominicana. Trabajo colaborativo OPS/COMISCA/ Comisión Técnica de RHUS CA DOR, consultor Econ. Julio Gamero Enero
Fecha de publicación: Enero 2014
Resumen: Estudio multicéntrico de los países de Centroamérica y República Dominicana en trabajo colaborativo OPS/COMISCA. El presente documento consolida los resultados del estimado del costo económico de la emigración de médicos y enfermeras en los últimos años en algunos países de Centro América (El Salvador, Honduras, Costa Rica) y República Dominicana. Dicho ejercicio se basó en una metodología validada en los países andinos en 2010.

Panorama de la migración de médicos y enfermeras de la Región de Centroamérica y República Dominicana
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Autores: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud - El Salvador, Consejo de Ministros de Salud de Centroamérica y República Dominicana (COMISCA)
Fecha de publicación: 2013
Resumen: El presente estudio analiza la migración de médicos y enfermeros(as) en los 7 países de Centroamérica: Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana, busca cimentar la construcción de políticas y estrategias para la gestión del desplazamiento internacional del personal de salud en la región centroamericana. Con este objetivo se generó una aproximación desde tres perspectivas: (3) La recopilación, sistematización y análisis de la información proporcionada y disponible en los 8 países (Bases de Datos, Informes e Investigaciones, entre otros), incluyendo los marcos regulatorios de la certificación de la formación y el ejercicio profesional, así como la habilitación de la práctica profesional. (1) La percepción que tienen los líderes de las instituciones del campo de los recursos humanos sobre el proceso migratorio, incluyendo el dimensionamiento del tema, los factores intervinientes, el impacto de este fenómeno y las posibles alternativas a desarrollar. (3) Finalmente se procuró fuentes de información en países de destino que permiten evaluar, especialmente desde las perspectivas de magnitud y temporalidad, el proceso migratorio de médicos y enfermeras.
Coaching para el desarrollo de los Observatorios de Recursos Humanos en Salud en Centroamérica y República Dominicana
El equipo Honduras se prepara para dar inicio al proceso de Coaching para el desarrollo de los Observatorios de Recursos Humanos en Salud en Centroamérica y República Dominicana, el cual será realizado a partir del miércoles 13 de abril en horario de 8 am a 12 md, via conexión virtual.
Coaching para el desarrollo de los Observatorios de Recursos Humanos en Salud en Centroamérica y República Dominicana
El equipo Honduras se prepara para dar inicio al proceso de Coaching para el desarrollo de los Observatorios de Recursos Humanos en Salud en Centroamérica y República Dominicana, el cual será realizado a partir del miércoles 13 de abril en horario de 8 am a 12 md, via conexión virtual.
Agenda de Investigación para la Salud 2015 - 2018
La Política Nacional de Salud contempla un Sistema Nacional Integrado que de respuesta a las necesidades en salud de la población. El Desarrollo Organizacional es un proceso sistemático que se enfoca en los procesos y la cultura de la organización, utilizando una perspectiva total del sistema. El proceso de Desarrollo Organizacional (DO) llevado a cabo por la Secretaria de Salud, ha permitido analizar e identificar las funciones y actores que deben desarrollarla.
El proceso de reforma, parte del conocimiento de la misión o razón de ser del Sistema Nacional de Salud, la cual consiste en proteger y mejorar con equidad, el nivel de salud de la población. Su implementación, exige un proceso continuo y sostenido, que implica la puesta en ejecución de nuevas formas de atención, provisión, financiación y gestión de la salud, incluyendo todas las redes sociales en correspondencia con los escenarios demográficos, sociales, económicos, epidemiológicos y culturales, que caracterizan los ámbitos concretos en que deviene la existencia de la población nacional. Una forma excelente para lograr el desarrollo de las instituciones del sector salud es, sin dudas, la investigación como un instrumento poderoso para resolver una amplia gama de interrogantes, la equidad, la mejora de la salud, el bienestar, el desarrollo del ser humano, las comunidades, la economía y la sociedad. Un factor imprescindible para poder hacer investigaciones, es contar con investigadores calificados, pertinentes y comprometidos.
Para ello, primero debe haber suficientes recursos humanos formados en el campo de la salud, elemento todavía escaso en algunos países de la región. Es importante reconocer la contribución esencial de la investigación para salud, en el marco de la fuerza de trabajo del sector y su desarrollo permanente. La investigación es una herramienta estratégica importante en las políticas de desarrollo, por lo cual es elemental diseñar sistemas de estudios de grado y posgrado que permitan la inserción e integración pertinente de esta actividad en los procesos de educación en ciencias de la salud.
Es conocida la enorme heterogeneidad que definen los sistemas de educación superior y salud en Honduras, con caminos propios, enfrentando desafíos y realidades. Para desarrollar la integración en nuestros países, se deberán superar obstáculos con creatividad y objetividad para que se haga sustentable mediante estrategias educativas que permitan el desarrollo de competencias para investigar. En el país las investigaciones en los posgrados de medicina deben ser orientadas a las necesidades de la Secretaria de Salud y del país.
Clausura del Programa de Especialización en Gestión de Políticas de RHUS
Con mucho éxito se realizo hoy clausura de Especialistas en Gestión de Políticas en Recursos Humanos.
10 profesionales de la Secretaria de Salud, Instituto Hondureño de Seguridad Social IHSS, Dirección General de Servicio Civil y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH, culminaron el diplomado de Especialización en Gestión de Políticas de Recursos Humanos en Salud. Programa que tiene como objetivo fortalecer las capacidades de conducción de la política, gestión y planificación de recursos humanos para el desarrollo de los sistemas de salud.
Este Programa de formación se desarrolló además con el propósito de fortalecer las capacidades en materia de Recursos Humanos en Salud a nivel de los países Centroamericanos y Republica Dominicana, como elemento fundamental para avanzar en la construcción de sistemas de salud de cobertura universal, basado en APS y organizados en redes integradas e integrales de salud.
El diplomado se organizó y ejecutó mediante un esfuerzo compartido con la Organización Panamericana de la Salud (OPS), la Secretaría de Salud y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH según Resolución de COMISCA 2012
El programa comprendió diversos contenidos alrededor del tema principal sobre los Recursos Humanos que permitieron tener una visión holística y dialéctica para su abordaje, contando con facilitadores internacionales, tutores nacionales con alto nivel de formación y compromiso, utilizando la pedagogía problematizadora con una metodología innovadora.
Honduras es parte de un grupo amplio de 50 profesionales que se especializaron en Gestión de Políticas de Recursos Humanos en Salud de Centroamérica y República Dominicana.
Nuestro reconocimiento a los tutores por parte de Honduras, por su compromiso y dedicación:
Dra. Astarte Alegría Castellanos - Postgrado de Salud Pública - FCM-UNAH
Dr. Héctor Armando Escalante Valladares - Postgrado de Salud Pública - FCM-UNAH
Ing. Lourdes Ramírez -OPS/OMS en Honduras área de Recursos Humanos en Salud y Gestión del Conocimiento y Comunicación.
Sin dejar de reconocer el arduo trabajo de la Dra. Mónica Padilla, quien lidero este curso desde la Representación del Salvador.
Enhorabuena para todos, juntos avanzamos hacia la cobertura universal.
Maestría en Epidemiología
Convocatoria de la Facultad Nacional de Salud Pública de la Universidad de Antioquia (UdeA) en Medellín, Colombia invita a candidatos idóneos aplicar al programa de maestría en epidemiología con un enfoque en Implementation Research, para el año académico 2016, comenzando en febrero de 2016.
Los candidatos seleccionados recibirán becas del TDR para tal fin.
Detalles en el adjunto:
Favor notar que la fecha de cierre es 30 de Octubre 2015
Reunión III Medición de Metas del Decenio de Recursos Humanos en Honduras
El 18 de Agosto de 2015 se realizó la reunión para la III Medición de Metas del Decenio de RHUS en Honduras, con informantes clave de la Secretaría de Salud, el Instituto Hondureño de Seguridad Social y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, entre otros.
Entrevistas previas a informantes clave fueron realizadas por el equipo conductor de la medición, liderado por la Secretaría de Salud, IHSS, Posgrado de Salud Pública y la OPS.
Curso Tutorial en Diagnóstico, Tratamiento y Prevención de Intoxicaciones Agudas Causadas por Plaguicidas
CONVOCATORIA AL CURSO TUTORIAL EN DIAGNÓSTICO, TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DE INTOXICACIONES AGUDAS CAUSADAS POR PLAGUICIDAS
para matrícula, favor llenar formulario en www.campusvirtualsp.org
PROPOSITO GENERAL: Suministrar al personal de salud y al de seguridad e higiene laboral los conocimientos básicos necesarios sobre la aplicación de medidas preventivas en las personas expuestas a plaguicidas, así como para el diagnóstico y tratamiento adecuado y oportuno de los casos de intoxicación aguda por estas sustancias.
PRINCIPALES CONTENIDOS TEMÁTICOS (Unidades - tutores):
1.Aspectos Generales sobre Plaguicidas y sus Efectos sobre la Salud Humana y Medio Ambiente - Ana Boischio y Samuel Henao
2.Nociones Basicas de Toxicologia General - Susana Garcia
3.Manejo Inicial de las Intoxicaciones por Plaguicidas - Sergio Sarcco
4.Insecticidas - Jesus Marin y Luz Marina
5.Herbicidas - Amalia Laborde
6.Rodenticidas Anticoagulantes - Hildaura de Patiño
7.Fungicidas - Carolina Guzman y colaboradores/as
8.Fumigantes – Segio Saracco
9.Prevención de Riesgos en el Uso y Manejo de Plaguicidas – Samuel Henao y Ana Boischio
REQUISITOS: • Conocimientos básicos en Toxicología y Plaguicidas. • Dominio del idioma español • Buena comprensión de lectura en inglés
SEMANAS LECTIVAS: 10
IDIOMA: Español
NÚMERO TOTAL DE CUPOS PREVISTOS: 20
COORDINADORES Ana Boischio, Samuel Henao, Susana Garcia
INICIO DEL CURSO Lunes, Abril 21, 2014
TERMINACIÓN DEL CURSO Viernes, Julio 11, 2014
MODALIDAD Con tutoría
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Conocer aspectos relacionados con los plaguicidas y como diagnosticar, tratar y prevenir intoxicaciones y suministrar al personal de salud los conocimientos necesaros paraa la atencion integral del intoxicado agudo con plaguicidas.
SOBRE EL CURSO El Programa Especial de Desarrollo Sostenible y Equidad en Salud (SDE) y el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la colaboración de un equipo multidisciplinario de la región han preparado el presente Curso Tutorial, basado en el Curso a Distancia sobre Diagnóstico, Tratamiento y Prevención de Intoxicaciones Agudas Causadas por Plaguicidas, desarrollado y editado en el 1999 por el Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá (INCAP/OPS), el Proyecto Plagsalud (MASICA/OPS), el Centro Panamericano de Ecología Humana y Salud (ECO/OPS) y la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED). Compatible con los cambios en usos y exposiciones a los plaguicidas, el presente curso puede recibir revisiones y aportes adicionales que pueden ser inclusos en versiones posteriores.
FECHA LÍMITE PARA ENVÍO DE FORMULARIOS DE APLICACIÓN Lunes, Marzo 31, 2014
AUDIENCIA A LA CUAL VA DIRIGIDO: Personal de salud y de seguridad e higiene laboral